L’Opéra d’Angers Nantes est soucieux de mettre la culture à portée des plus jeunes générations : Ôlyrix, premier outil d’initiation à l’opéra sur le web, ne pouvait pas passer à côté d’une telle initiative ! Nous avons donc passé un après-midi sur les pas de Camille Rousseau, responsable des actions culturelles pour la maison d'opéra.

Le service culturel de l’Opéra prépare ses actions très en amont, se mettant au travail dès que le programme de la saison suivante est connu, début décembre. C’est à ce moment que sont choisis les publics visés par les différentes actions envisagées. Les grandes orientations sont ainsi présentées aux partenaires (réseaux associatif, rectorat, etc.) dès le mois de janvier, pour les actions de la saison suivante. Le travail s’affine ensuite au fur et à mesure, étant entendu que pour certaines productions, le format définitif ne peut être adopté qu’au dernier moment. C’est par exemple le cas cette saison avec la création de l’œuvre Maria Republica de François Paris, dont la composition est en cours de finalisation ! Chaque programme est unique et spécifique au projet artistique auquel il est relié.

« L’angle adopté par la mise en scène donne sa couleur au programme d’action culturel. Par exemple, pour Hänsel et Gretel, Emmanuelle Bastet mettant en scène une famille de travailleurs pauvres et mal logés, nous avons mis en place un partenariat avec l’UNICEF. Nous cherchons autant que possible à parler du projet artistique et non des aspects techniques : mieux vaut expliquer la recette une fois que le plat a été goûté ! », explique Camille Rousseau.

En l’occurrence, en ce vendredi 11 décembre, c’est une classe de cinquième qui a rendez-vous à l’opéra. Une à deux classes de cette tranche d’âge sont ainsi attendues avant chaque représentation. Les enseignants de chacune d’elles ont auparavant été formés, trois mois à l’avance. Le programme leur a été présenté et du matériel pédagogique a été mis à leur disposition. Chaque classe a également été visitée par le service culturel de l’Opéra. Les élèves ont ainsi déjà participé à des ateliers, et des chants en lien avec l’œuvre leur ont été appris.

La Maîtrise de la Perverie participe aux actions culturelles de l'Opéra de Nantes

Le rendez-vous est fixé en début d’après-midi. Les élèves commencent par visiter l’Opéra et ses coulisses, avant de retrouver, dans la salle de répétition, des enfants de leur âge de la Maîtrise de la Perverie. Un dialogue vocal s’engage alors : les maîtrisiens chantent des extraits d’Hänsel et Gretel tandis que les visiteurs leur apprennent des comptines apprises de leur côté. Un travail de découverte de l’œuvre, tant du point de vue dramatique que musical est alors entrepris, notamment par l’intermédiaire de jeux sur le thème des leitmotiven, que Humperdinck utilise dans son oeuvre. Les élèves sont ensuite confiés aux bons soins de Patricia Nail, chef de l’atelier Costumes de l’Opéra d’Angers Nantes, et Véronique Seymat, créatrice des costumes d’Hänsel et Gretel, qui leur expliquent leur travail et leurs rôles respectifs, à grand renfort de maquettes et d’échantillons.

Véronique Seymat présente son travail sur Hänsel et Gretel

Après une pause bien méritée, la classe assiste à la représentation du soir. A voir les étoiles qui brillent dans leurs yeux au moment de quitter la salle, on devine que ce premier contact avec l’opéra laissera des traces. C’est une pierre importante semée sur le chemin de leur découverte culturelle. D’autres seront toutefois nécessaires pour en faire des mélomanes avisés !